CINE FORO LA LISTA DE SHINDLER

La lista de Schindler

Año: 1993
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Duración: 187'.

Dirección: Steven Spielberg.

País: EE.UU.

Edad: A partir de 13 años.

Argumento: Película basada en hechos reales. Oskar Schindler es un empresario alemán, afiliado al Partido Nazi que, tras la invasión de Polonia, durante la Segunda Guerra Mundial, llega a un acuerdo económico con el director de un campo de trabajos forzados para usar en su fábrica trabajadores judíos (sin salario y en condiciones de esclavitud). Poco a poco va tomando conciencia del proceso de genocidio de los judíos por parte de los nazis y cambia de actitud. Una película que intenta mostrar con toda la crudeza el Holocausto y cómo hubo algunas personas que intentaron impedirlo.

Observaciones: Esta película tiene muchos elementos en común con El gran dictador, por lo que la mayoría de las sugerencias de cada una de las películas son también válidas para la otra.

Premios.-

• 7 Oscars: Película, Director, Guión adaptado, Fotografía, Montaje, Banda sonora y Dirección artística (Allan Starski y Ewa Braun).
• 5 candidaturas: Actor principal (Liam Neeson), Actor de reparto (Ralph Finnes), Vestuario (Anna B. Sheppard), Maquillaje (Christina Smith, Matthew Mungle y Judith Cory) y Sonido (Andy Nelson, Steve Pederson, Scott Millan y Ron Judkins).

ACTIVIDAD:

RESPONDA LAS SIGUIENTES REFLEXIONES

1. Oskar Schindler sufre un evidente cambio de actitud hacia los judíos a lo largo de la película. ¿Cuál es la causa?

2.  En la película, los judíos son tratados como seres inferiores, desposeídos de la dignidad propia de todos los seres humanos. ¿Qué utilidad pueden tener textos como la Declaración Universal de Derechos Humanos para que hechos así no vuelvan a suceder?

3. ¿Por qué la mayoría de los totalitarismos recurren al trabajo esclavo de determinados colectivos? ¿Qué colectivos son los más vulnerables en estas circunstancias?

4. ¿Qué juicio merecen los médicos que en lugar de dedicarse a curar enfermos se dedican a decidir quién sigue siendo apto para trabajar y quién no, y por lo tanto debe morir? ¿Cómo intentan disimular las personas que están enfermas?

5. ¿Hubo otros casos como el de Oskar Schindler, de personas que se jugaron la vida para salvar a los judíos? ¿Por qué en circunstancias así unas personas colaboran con los agresores, otras se inhiben y algunas se oponen?

6. Refiriéndose a su criada judía, Amón Göt dice: “Sé que no eres una persona en el sentido estricto de la palabra.” ¿Qué relación hay entre esta frase y el trato que reciben los judíos? ¿Por qué Amón Göt pega a su criada?

2. Realice una reflexión PERSONAL de 2 párrafos, en donde haga un análisis ético y moral sobre la guerra, la violación de los derechos humanos, la discriminación y otras cuestiones que usted crea pertinentes

AUTO EVALUACION

ITEM	JUSTIFICACIÓN	NOTA
1.        tengo criterio a la hora de tomar decisiones.
2.       Mantuve una buena actitud cuando vimos las películas
3.       He mejorado en la profundidad de mis análisis
4.       Parto del respeto en el trato con mis pares.
5.       Soluciono mis conflictos a partir del dialogo y el respeto

CINE FORO: LA VIDA ES BELLA vs El PIANISTA

ACTIVIDAD:



1. Escriba el trailer de la pelicula


2¿Cuál fue el personaje que más les gustó? ¿Por qué?


3. ¿Cuál fue el personaje que menos les gustó? ¿Por qué?


4.  • Que les pareció la película?

5. ¿Les parece que el titulo es adecuado? ¿Muestra lo bella que es la vida realmente? ¿Por qué creen que lo escojieron? NOTA: Estas preguntas si bien son generales, permiten intencionadamente preparar el terreno para hablar de sobre las actitudes de los personajes frente a los otros; lo que permitirá contrastar posturas frente a las diferencias ideológicas. Sin ser explícito, ello permitirá iniciar la reflexión en torno a la tolerancia y respeto por las diferencias.

El PIANISTA

1. ¿En que año empieza la película?


2. ¿Que guerra esta ocurriendo?


3. ¿que país invadió a Polonia?


4. ¿Donde esconde el dinero la familia del pianista? ¿porque lo hacen?


5. ¿Que era el gueto?


6.¿Como eran las condiciones de vida dentro del gueto? ¿Que opinas de esto?
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Yo opino que era un sitio mortal, una trampa a la muerte directa. 7. ¿Como le sirvió al protagonista la música para sobrevivir?


8. ¿Que coincidencias encuentra entre el pianista y la vida es bella?
Yo creo, que los protagonistas de ambas se las arreglan para sobrevivir y salir de malas situaciones,

9. ¿Que opina sobre este tipo de discriminación ? mencione ejemplos de discriminación por alguna condicion hoy en día.


10. realice un comentario personal. (mínimo 2 párrafos?. no se centre exclusivamente en el argumento de la película. resalte valores, aprendizajes, pensamientos y criticas

RELACIÓN ENTRE LAS 2 PELÍCULAS

1. Cual es el contexto histórico de las 2 peliculas. describa elementos, hechos o escenas puntuuales.

2. En que se parece y en que se diferencia el Gueto en donde llevan a la familia de Guido y a donde llevan al pianista.

3. cual le gusto mas y por que?

Trabajo de interiorización    personal

elabore de forma creativa un poster en donde invite  a "SER FELICES", a pesar de las dificultades.(que sea creación propia. nada copiado de internet).

Cine foro Malena

Actividad:

1. Copie el trailer de la película.
2. Valores y antivalores que encuentro en la película.
3. Que momentos de la película le llamo la atención y por qué?
4. Escriba un comentario de la película. Tenga en cuenta la redacción.
5. Evalué la película.

• Protagonistas
• fotografia
• historia 

Foro N1

ACTIVIDAD

1. Ingrese al siguiente link: https://www.elespectador.com/opinion/cinco-companeros-de-colegio-abusaron-de-mi-cuando-tenia-14-anos-amitambien-columna-743976.
2. En forma silenciosa realice la lectura.
3. En el comentario escriba sus impresiones y  opiniones acerca del tema.
4. Una vez finalizado el tiempo para realizar su escrito escoja el escrito de un compañero y opine sobre lo que el escribió.

CINE FORO LA OLA

Cine Foro La ola

ACTIVIDAD:

Ingrese al siguiente link y desarrolle la actividad propuesta.

https://drive.google.com/file/d/1VfNIgbZU44GwTWWJm4eF1ndb58_kdBYY/view?usp=sharing